YOUNG FILM FEST – nejrozsáhlejší program audiovizuální výchovy ve střední Evropě
Mezinárodní filmový festival Young Film Fest proběhne v Centru současného umění DOX a v Kině Kavalírka od 25. do 29. září 2024. V rámci INDUSTRY programu jsou připraveny přednášky a workshopy audiovizuální výchovy (nejen) pro pedagogy a pedagožky. Mezi hosty budou například ředitelka největšího filmového a mediálního festivalu pro děti a mládež Cinekid, Heleen Rouw, a Anne Schultku z lobbistické iniciativy pro kvalitní evropské dětské filmy KIDS Regio. Inspirativním hostem bude také vedoucí projektu školního vzdělávání filmového festivalu Berlinale, Martin Ganguly a další téměř dvě desítky odborníků.
„V době, kdy jsou děti a mládež stále více vystavovány videoobsahu, je nezbytné, abychom jim poskytli nástroje a dovednosti, které jim umožní tento obsah zodpovědně konzumovat a tvořit. Audiovizuální výchova není jen trendem, ale nutností, která může výrazně přispět k formování zdravější a kriticky myslící společnosti, nejen v Česku, ale i na Slovensku, kde také působíme,“ vysvětluje vedoucí industry oddělení festivalu Young Film Fest Radka Hoffmanová.
PROGRAM
26.9. 2024
Učitelé pro učitele – využití filmu ve výuce
10:00 – 22:00, Kino Kavalírka, Praha
První den INDUSTRY programu YFF bude zaměřen na sdílení dobré praxe učitelů, kteří s filmem pracují ve výuce systematicky a dlouhodobě. Toto mezinárodní setkání učitelů z Nizozemska, Německa, Česka, Maďarska, Polska a Slovenska nabídne platformu pro sdílení zkušeností a nápadů, jak využít nejen tvůrčí potenciál filmu, ale také široké spektrum možností, které film jako nástroj vzdělávání nabízí.
Učitelé pro učitele – využití filmu ve výuce je součástí projektu filmED podpořeného programem Kreativní Evropa MEDIA. Program proběhne v angličtině. Prezentace budou simultánně tlumočeny do českého jazyka. Výběr účastníků proběhne formou Open Callu. Přihlásit se můžete zde. Deadline pro přihlašování je 18. září 2024.
Program:
Remon Klik: Jak zaujmout své publikum
V této prezentaci Remon Klik vysvětluje, jak můžete své publikum zaujmout hned na začátku svého hraného filmu. Jak můžete ve svém filmu budovat napětí pomocí různých profesionálních filmových technik? Pro svůj festival One Minute Film Festival navrhl výukový program, kde mohou tyto techniky využít i mladí studenti, aby ze své filmové tvorby vytěžili maximum. V rámci prezentace probereme tento program a dva oceněné minutové filmy jeho studentů.
Martin Ganguly: Projekt filmové výchovy na Gymnáziu Johna Lennona v Berlíně
V rámci projektů, které většinou trvají celý den, se studenti učí filmové historii a filmové analýze. Jeden ze seminářů se týkal Ozuova díla. Studenti (ve věku 16-18 let) nejprve společně zhlédli krátký dokument o jeho díle a poté celovečerní film TOKYO STORY (Tōkyō monogatari, Japonsko 1953). Po analýze formy a obsahu natočili během pěti dnů vlastní krátký film na téma „generační konflikt“ a měli za úkol použít Ozuův styl a způsob natáčení.
Pia Djukic: Krátký film ve třídě
Filmová výchova je v Německu zakotvena v rámcovém vzdělávacím programu jako součást mediální výchovy a krátké filmy jsou pro použití ve třídě ideální. Aby se učitelům usnadnila práce s filmy, vyvinula Pia v rámci týmu „Krátký film ve třídě“ koncept platformy krátkých filmů s vysoce flexibilní kompatibilitou pro výuku. Témata a styly filmů jsou velmi rozmanité a lze je zpracovat v různých školních předmětech na I. a II. stupni ZŠ. Kompilace aktuálních krátkých filmů již byla promítána na KUKI – Festivalu krátkých filmů pro mladé v Berlíně a byla velmi dobře přijata mladým publikem. Výukový materiál je přehledně a jednoduše strukturován a učitelé nemusí dělat mnoho přípravných prací. To znamená, že jej lze například smysluplně a efektivně využít i při suplování výuky. Pia podává stručný přehled o této platformě a o tom, jak lze krátké filmy využít v předmětech němčina a zejména výtvarná výchova, a ukazuje několik výsledků práce svých žáků.
Jan Spěváček: Jak lze učit mediální výchovu
Je velmi těžké pro dnešní teenagery rozumět světu filmů delších než shorty na YouTube či na TikToku. Ti trénovanější z nich zvládají seriály na Netflixu. Ty ostatní se pokouším zasvětit do světa filmových narativů skrze dokumentární film. Při jeho projekci je zpočátku nutné jej řízeně zastavovat, vysvětlovat – a učit se diskutovat o jeho obsahu. Ideální je, pokud si žáci spolu se mnou a s lektory Centra dokumentárního filmu osahají tvorbu filmu od jeho počátku. Filmová technika, námět, scénář, syžet, produkce, zvuk, kamera – a natáčení samotné. I tak je možné edukovat předmět Mediální výchova. Skrze dlouhodobý proces a prožitek.
Kromě těchto inspirativních prezentací vybízíme k aktivnímu zapojení všech účastníků prostřednictvím workshopů. Účastníci se rozdělí do skupin, ve kterých budou pracovat na tom, aby definovali své potřeby, které by přispěli k usnadnění využití filmu ve výuce. Skupiny si vyzkouší práci pod vedením dvou lektorů, a sice čerstvého držitele prestižního nizozemského ocenění pro učitele Filmový učitel roku Remona Klika a učitele, vysokoškolského pedagoga a vedoucího školního projektu na festivalu Berlinale Martina Gangulyho.
Další z možnosti workshopů je Young and Short: Mladí porotci učí učitele – Co je Young and Short? Jaké filmy mladá porota do distribučních pásem vybrala a proč? Jak daná témata ovlivňují jejich život a proč jsou pro něj důležitá? Jak výběr filmů probíhal? A proč si myslí, že má smysl film a audiovizi zapojovat do výuky? O tom všem si budou s učiteli povídat Antonie Bejčková a David Ployhar za věkovou kategorii 12-14 let a Markéta Frajerová a Lukáš Hladík za věkovou kategorii 15-19 let. Vybrané filmy Young and Short můžete zhlédnout v rámci industry programu Young Film Festu, 26. 9. 2024 od 16 hodin v rámci Young and Short: Projekce pro učitele.
Summoning Game Design: Videohry pro učitele
Další pravidelný Summoning Game Design, který vzniká ve spolupráci s Audiovizuálním centrem, se zaměří na vzdělávací hry a využití jejich potenciálu ve výuce. Program je určen pro aktivní učitele a aktivní profesionály z videoherního a filmového průmyslu.
Hosté Summoningu budou:
Marion Decloitre, koordinátorka oddělení videoher v kině Quai10 v belgickém městě Charleroi.
Terry Klaban, student nových médií na FF UK, absolvent bohemistiky a filmových studií. Působí jako lektor češtiny, pracoval na filmových festivalech nebo v neziskové organizaci.
Program Summoningu:
Videohry v Quai10
Marion ve své prezentaci představí způsob jakým v Quai10 pracují se vzdělávacím potenciálem videoher, s jakými typy her pracují a v čem tkví jedinečnost Quai10 v rámci sítě kin v Evropě.
Playing Kafka: Zámek – testování hry a tvorba metodiky pro ZŠ
Vzdělávací hra studia Charles Games, ve které se hráči z pohledu zeměměřiče K seznámí s románem Zámek Franze Kafky. Ukážeme způsob, jakým se hra testovala, a také jak v návaznosti vznikala metodika projektového dne pro použití na druhém stupni ZŠ. V rámci metodiky byla vytvořena i interaktivní roleplay hra fungující i jako samostatná aktivita.
True Story – vzdělávací hra Amnesty International
Aplikace True Story od Amnesty International je narativní RPG hra, která hráčům umožňuje prožít příběhy skutečných lidí čelící porušování lidských práv. Prostřednictvím poutavého vyprávění příběhů aplikace vzdělává uživatele o globálních nespravedlnostech a lidských právech. Aplikace se také používá ve vzdělávacích workshopech Amnesty.
V závěrečné části programu budou Marion Decloitre a Terry Klaban diskutovat o možnostech a přístupech k využívání her v edukaci.
Filmová akademie: Učit (s) filmem
Filmová akademie: Učit (s) filmem probíhá formou teoreticky a prakticky zaměřených přednášek, diskusí a workshopů od srpna 2024 do konce roku 2025. Můžete se účastnit jednotlivých workshopů dle vlastního výběru, nebo celé Akademie. Účastníci celé Akademie s maximálním počtem 3 absencí získají certifikát o absolvování. Akademie je zdarma. Více informací o Akademii najdete zde. Na Filmovou akademii: Učit (s) filmem se můžete přihlásit ZDE.
Beseda s Jankem Rubešem o online audiovizuální tvorbě a mediální manipulaci pro učitel/ky, ředitele/ky a lektory/ky, kteří chtějí pracovat s filmem a videem. Zaměříme se na tvorbu audiovizuálního obsahu pro online platformy typu Youtube. Probereme, jak rozeznat mediální manipulaci a jak je možné s touto oblastí reflexivně pracovat ve výuce.
27. září 2024, 10:00 – 15:30, Kino Kavalírka, Praha
Mezinárodní fórum pro audiovizuální výchovu
Do programu fóra jsou zapojeny významné evropské organizace, instituty, festivaly a další kulturní instituce, které se dlouhodobě a systematicky věnují práci s mladým publikem. Dánský filmový institut (Kodaň) a Deutsches Filminstitut & Filmmuseum (Frankfurt)
Kapacita fóra je omezena a pro účast je nutná schválená registrace. Samotná registrace automaticky nezajišťuje vstup na fórum. Vyčkejte, prosím, na potvrzovací email. Registrovat se můžete prostřednictvím formuláře ZDE
Deadline pro registraci je 18. 9. 2024.