Národní pedagogický institut

NPI ČR vznikl 1. ledna 2020 sloučením dvou přímo řízených organizací Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy České republiky. První z organizací byl Národní institut pro další vzdělávání (zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků), zkráceně NIDV, jehož hlavním posláním bylo další vzdělávání pedagogických pracovníků. Druhou ze sloučených organizací byl Národní ústav pro vzdělávání, zkráceně NÚV, který se zaměřoval na rozvoj všeobecného, odborného, uměleckého a jazykového vzdělávání a podporu škol v oblasti pedagogicko-psychologického, výchovného a kariérového poradenství.

Původně NÚV (Národní ústav pro vzdělávání) vznikl 1. července 2011 sloučením Národního ústavu odborného vzdělávání (NÚOV), Výzkumného ústavu pedagogického v Praze (VÚP) a Institutu pedagogicko-psychologického poradenství ČR (IPPP ČR). Od 1. října 2013 se součástí NÚV stalo také Národní informační centrum pro mládež (NICM).

NPI má mimo jiné na starosti tvorbu rámcových vzdělávacích programů a pomáhá školám s vytvářením vlastních vzdělávacích programů i s jejich zaváděním do výuky. V roce 2007 inicioval diskuzi o potřebě začlenění filmové výchovy do českých škol a tento proces vyvrcholil v roce 2010 schválením doplňujícího vzdělávacího oboru Filmová/Audiovizuální výchova do rámcových vzdělávacích programů pro základní vzdělávání a pro gymnázia.

NPI spravuje metodický webový portál rvp.cz, který se stal využívaným informačním a inspiračním zdrojem pro pedagogy a další odbornou veřejnost v ČR.

Zdroje: