Jaký film vás nejvíce ovlivnil a patří filmová výchova do škol? Otázky pro ambasadory filmové výchovy

Redakce FAV

30. 1. 2023

Ptali jsme se ambasadorů filmové výchovy, jaké bylo jejich první setkání s filmem, jaký film je pro ně největší inspirací a zda by se měla filmvýchova učit ve škole. Poslechněte si odpovědi herečky Antonie Formanové, režiséra Václava Marhoula, animátorky Michaely Pavlátové, dokumentaristky Heleny Třeštíkové, herečky Terezy Dočkalové a režiséra Rudolfa Adlera – ambasadorů projektu Posílení oboru podpořeného z fondů EHP/Norska 2014-2021.

Antonie Formanová

„Film promlouvá k člověku jinou formou než učitelé a učebnice a je pro mě doteď hlavním zdrojem informací, zábavy a pohody.“

Helena Třeštíková

„Nejzásadnější pro mě byly filmy Miloše Formana a Věry Chytilové, když jsem je viděla, tak jsem se rozhodla, že chci taky dělat film.“

„Jsem přesvědčená, že filmová výchova je velmi důležitá. Měli bychom vědět, že film není jenom zábava, ale že je to i umění.“

Michaela Pavlátová

„Filmy se učíte, aniž si to uvědomujete. Učíte se o jiných lidech, vidíte jiná místa, slyšíte jiné jazyky. Uvědomíte si, že všichni lidé si jsou v něčem podobní, že zažívají podobné věci.“

Rudolf Adler

„Žijeme dnes v době vizuální kultury. To, čemu se říká filmová řeč, patří nepochybně k základům komunikace. Tyto základy by se měly dostat do škol.“

Václav Marhoul

„Markétu Lazarovou považuji za světový unikát. Režie Františka Vláčila mě vede k přesvědčení, že takový film nemá na světě obdoby.“

„Jenom film je médium, které je schopné absorbovat všechny tvůrčí oblasti do jednoho celku.“

Tereza Dočkalová

„Nejzásadnější snímek, který jsem viděla, je maďarský snímek Saulův syn.“ (László Nemes, 2015)

„Filmová výchova je skutečně strašně komplexní věc. Příběh je zrcadlení skutečnosti. Do chápání světa a vztahů může vnést takové světlo jako žádný jiný předmět.“